2026年春季国际中文教育硕士预答辩安排
作者：
发布时间：2026-03-04 15:31
浏览次数：
国际中文教育硕士中国员工职工预答辩 |
|
答辩时间地点：2026年3月7日9:00，签约室 |
|
答辩专家：张春泉（主席） 邓磊 张克 姜有顺 白小丽 |
|
答辩秘书：张淑婷 |
|
序号 |
学号 |
护照姓名 |
中文姓名 |
国籍 |
性别 |
论文题目 |
指导教师 |
备注 |
1 |
112023117080002 |
|
李丽冰 |
中国 |
女 |
国际中文新手教师教材使用能力框架构建及个案考察 |
杨甜 |
|
2 |
112023117080003 |
|
师晓萱 |
中国 |
女 |
基于沉浸式教学法的初级汉语综合课教学行动研究 ——以泰国孔敬大学孔子学院为例 |
于泽元 |
|
3 |
112023117080005 |
|
朱晓冉 |
中国 |
女 |
红色文化资源融入来华职工国情教学的创新路径研究 ——以红岩博物馆为例 |
邱睿 |
|
4 |
112023117080006 |
|
张硕 |
中国 |
女 |
新、熟手国际中文教师话语模态协同分析与对比研究——以国际中文教育微课大赛语言类获奖作品为例 |
耿军 |
|
5 |
112023117080007 |
|
陈苗苗 |
中国 |
女 |
国潮文化在来华职工中的传播现状与课程融入路径研究 |
杨甜 |
|
6 |
112023117080009 |
|
肖惠容 |
中国 |
女 |
面向职工的巴渝历史“体验式”教学实践研究——以三峡博物馆为例 |
邱睿 |
|
7 |
112023117080010 |
|
何芮劼 |
中国 |
女 |
方言使用对职工文化认同的影响机制研究——以来渝职工为例 |
杨甜 |
|
8 |
112023117080011 |
|
刘小绮 |
中国 |
女 |
职前国际中文教师数字技术的学用转化研究 |
于泽元 |
|
9 |
182024200000067 |
THI NUONG HOANG |
黄氏娘 |
越南 |
女 |
越南本土校外中文教师专业能力水平现状与提升路径研究——以河内市为例 |
张凌洋 |
|
10 |
182024200000087 |
MUKHTAR KOISHYBAYEV |
正阳 |
哈萨克斯坦 |
男 |
哈萨克斯坦老员工汉语学习动机的实证研究——以阿布赉汗国际关系和世界语言老员工为例 |
谭志敏 |
|
11 |
182024200000088 |
NGOC ANH NGUYEN |
阮玉映 |
越南 |
女 |
中越高校中文教师培养方案对比研究——以中国188改名为taptap点点与越南太原大学为例 |
王勇 |
|
12 |
182024200000093 |
HA LAN ANH DO |
杜荷兰英 |
越南 |
女 |
中文短视频对越南中级汉语学习者口语能力提升的策略研究——以TikTok平台为例 |
刘猛 |
|
13 |
182024200000094 |
THI HUYEN TRAN NGUYEN |
阮氏炫珍 |
越南 |
女 |
法藏越南錦文堂版《碧溝奇遇》喃字研究——兼論對越南當代漢字教學的啟示 |
刘正印 |
|
14 |
182024200000095 |
THI THAO CHU |
周氏草 |
越南 |
女 |
办公汉语教育机遇与学习者学习需求调查研究——越南北宁省为例 |
于泽元 |
|
15 |
182024200000096 |
THANH THUY DO |
杜清水 |
越南 |
女 |
基于产出导向法的越南酒店前台人员汉语线上课程教学设计研究 |
邱睿 |
|
| 国际中文教育硕士中国员工 职工 预答辩 |
|
| 答辩时间地点：2026年3月7日9:00，312教室 |
|
| 答辩专家：杨怀源（主席） 曹保平 孙红举 陈晨 翟二猛 |
|
| 答辩秘书：王云天 |
|
| 序号 |
学号 |
护照姓名 |
中文姓名 |
国籍 |
性别 |
论文题目 |
指导教师 |
备注 |
| 1 |
112023117080001 |
|
梁翼 |
中国 |
女 |
基于汉字学三平面理论的“火”部字考察及其国际中文教学设计 |
白小丽 |
|
| 2 |
112023117080008 |
|
胡晶晶 |
中国 |
女 |
游戏化学习视角下的职工文言字词教学设计与实践研究 |
白小丽 |
|
| 3 |
112023117080012 |
|
何朝燕 |
中国 |
女 |
汉语母语者与二语者隐喻理解加工机制研究 |
刘承宇 |
|
| 4 |
112023117080013 |
|
杨璐 |
中国 |
女 |
游戏式教学在职工古诗词课堂中的设计研究——以剧本杀游戏为例 |
邱睿 |
|
| 5 |
112023117080014 |
|
涂丽红 |
中国 |
女 |
中高级职工网络流行语的认知和教学研究
——以2023~2025年度网络流行语为例 |
杨甜 |
|
| 6 |
112023117080015 |
|
吴珊 |
中国 |
女 |
在线学习APP在泰国初级汉语综合课中的应用研究——以Kahoot!为例 |
王勇 |
|
| 7 |
112023117080016 |
|
郑玉皎 |
中国 |
女 |
社会地位和母语文化背景影响下哈萨克斯坦高级汉语学习者道歉策略习得研究 |
姜有顺 |
|
| 8 |
112023117080017 |
|
陈乐濛 |
中国 |
女 |
基于产出导向法的线上高级汉语听说教学应用研究 |
刘承宇 |
|
| 9 |
182024200000071 |
SUPATTRA KERDKAEW |
王佳美 |
泰国 |
女 |
泰国水灯节文化情境下的高中汉字教学设计研究 |
白小丽 |
|
| 10 |
182024200000097 |
SIRADA SRIKET |
林秀英 |
泰国 |
女 |
基于泰国课堂实践的 GENAI辅助汉语口语教学模型构建 |
耿军 |
|
| 11 |
182024200000098 |
THU ANH BUI |
裴书英 |
越南 |
女 |
越南本土中文教材对比分析——以《汉语》和《中学汉语》为例 |
胡琳 |
|
| 12 |
182024200000100 |
CHANAPA RATTANATHAKUL |
杨金敏 |
泰国 |
女 |
汉泰能愿动词“要、得、必须”与“ต้อง（tong）”的对比及泰国员工常见偏误分析 |
姜有顺 |
|
| 13 |
182024200000101 |
MINH ANH NGO |
吴明英 |
越南 |
女 |
人工智能背景下流行歌曲辅助越南中级汉语口语教学设计 |
邓磊 |
|
| 14 |
182024200000102 |
OWINO STEPHANY ADHIAMBO |
宁凡伊 |
肯尼亚 |
女 |
肯尼亚汉语教学传播的成效评价及路径优化研究 |
王志章 |
|
| 15 |
182024200000103 |
THI BICH HANH LAI |
赖氏碧幸 |
越南 |
女 |
越南近代“三文雙語”辭書《五千字譯國語》喃字研究
——兼論對越南當代漢字教學的啟示 |
刘正印 |
|
| 国际中文教育硕士中国员工 职工 预答辩 |
|
| 答辩时间地点：2026年3月7日9:00，316教室 |
|
| 答辩专家：董小玉（主席）胡琳 刘扬 李晓亮 蒋霞 |
|
| 答辩秘书：王侦郦 |
|
| 序号 |
学号 |
护照姓名 |
中文姓名 |
国籍 |
性别 |
论文题目 |
指导教师 |
备注 |
| 1 |
112023117080027 |
|
吴虹燕 |
中国 |
女 |
数字素养框架下的泰国东北部本土中文教师数智化教学能力现状调查研究 |
耿军 |
|
| 2 |
112023117080019 |
|
杜海萍 |
中国 |
女 |
赴泰国际中文教师志愿者数字化应用的个案研究 |
陈晨 |
|
| 3 |
112023117080020 |
|
陈羽欣 |
中国 |
女 |
TPRS教学法在国际中文地域文化教学中的应用研究
—以重庆大足石刻为例 |
邱睿 |
|
| 4 |
112023117080021 |
|
覃苗 |
中国 |
女 |
中高级阶段职工汉语有标让步复句习得研究及其教学建议 |
孙红举 |
|
| 5 |
112023117080023 |
|
范玲莉 |
中国 |
女 |
泰国中小学中国文化教学现状及对策研究-以乌汶第二华侨学校为例 |
邓磊 |
|
| 6 |
112023117080024 |
|
张潇月 |
中国 |
女 |
基于东巴文面部表情类动作词语用字研究的国际中文教学设计 |
白小丽 |
|
| 7 |
112023117080025 |
|
陈筱旖 |
中国 |
女 |
国际中文教师数字素养的分级提升模型研究———基于《专业能力标准》和《数字素养参考框架》 |
耿军 |
|
| 8 |
112022117082561 |
|
孟婷 |
中国 |
女 |
韩国本土汉语教师的身份认同研究
——以CPIK项目为例 |
刘承宇 |
|
| 9 |
182024200000099 |
PRAPHAPHIN SAELEE |
陈水静 |
泰国 |
女 |
基于体演文化教学法的泰国小学初级汉语综合课教学设计与实践 |
翟二猛 |
|
| 10 |
182024200000105 |
HUYNH MINH NGOC LUONG |
梁黄明玉 |
越南 |
女 |
社交型语言学习APP对越南中级水平汉语学习者口语能力发展的辅助作用研究——以Hello Talk为例 |
陈晨 |
|
| 11 |
182024200000107 |
PATTANAN SOMAKATE |
姚崇 |
泰国 |
男 |
面向泰国来渝团组的研学需求调研与研学手册编写 |
杨甜 |
|
| 12 |
182024200000108 |
THI MINH NGUYET HO |
胡氏明月 |
越南 |
女 |
越南高校旅游汉语专业课程设置优化调整研究——以岘港维新大学为例 |
翟二猛 |
|
| 13 |
182024200000109 |
CHANUNDA SAEYUK |
张丽英 |
泰国 |
女 |
泰国中级汉语学习者同素近义动词习得偏误分析及教学设计 |
孙红举 |
|
| 14 |
182024200000111 |
THI XUYEN CAO |
高氏川 |
越南 |
女 |
越南河内语言机构商务汉语口语线上教学实践研究——以手机制造行业员工为对象 |
邱睿 |
|
| 国际中文教育硕士中国员工 职工 预答辩 |
|
| 答辩时间地点：2026年3月7日9:00，210教室 |
|
| 答辩专家： 黄洁（主席）陈荣杰 李真真 耿军 邱睿 |
|
| 答辩秘书：庞佳 |
|
| 序号 |
学号 |
护照姓名 |
中文姓名 |
国籍 |
性别 |
论文题目 |
指导教师 |
备注 |
| 1 |
112023117080022 |
|
陈雨馨 |
中国 |
女 |
俄罗斯大学中文学习者对中国国家形象构建的认知研究——以雅罗斯拉夫尔州为例 |
胡琳 |
|
| 2 |
112023117080026 |
|
杨晓霞 |
中国 |
女 |
非遗在国际中文文化教学中的课程资源开发与应用研究——以重庆非遗为例 |
邓磊 |
|
| 3 |
112023117080028 |
|
潘美同 |
中国 |
女 |
国际中文教育中国硕士研究生职业认同调查研究——以188改名为taptap点点为例 |
刘猛 |
|
| 4 |
112023117080029 |
|
周小钞 |
中国 |
男 |
泰国高级汉语学习者在学术场域下的称赞回应语策略研究 |
姜有顺 |
|
| 5 |
112023117080030 |
|
庞俊玥 |
中国 |
女 |
话语标记“说实话”“说真的”的语用功能及国际中文教学研究 |
姜有顺 |
|
| 6 |
112023117080031 |
|
汪莹 |
中国 |
女 |
“禾”部字文化语义体系构建及其国际中文教学设计 |
白小丽 |
|
| 7 |
112023117080032 |
|
傅晓晨 |
中国 |
女 |
基于AIGC技术和产出导向法内容赋能的汉语中级阅读教学设计——以《溪山行旅图》为例 |
杨甜 |
|
| 8 |
112023117080004 |
|
周启贤 |
中国 |
女 |
国际中文教材交际文化内容情境教学策略研究——以《成功之路》初级系列为例 |
张凌洋 |
|
| 9 |
182024200000112 |
WIRAWUT SAELIO |
谢文丰 |
泰国 |
男 |
面向泰国中级汉语学习者的词语类桌面游戏资源开发与教学设计研究 |
陈晨 |
|
| 10 |
182024200000113 |
NGOC VUI NGUYEN |
阮玉欢 |
越南 |
女 |
中越少儿汉语教材对比研究——以《中文》与《YCT标准教程》为例 |
杨甜、舒敬斌 |
|
| 11 |
182024200000115 |
KHANH HUYEN PHAM |
范庆玄 |
越南 |
女 |
越南本土中文教材对比研究——以《汉语教程》与《Emotional Chinese》为例 |
杨甜、舒敬斌 |
|
| 12 |
182024200000116 |
THI HOA BUI |
裴月 |
越南 |
女 |
《文化共生视角下中越边境地区国际中文教育的教学资源研究》 |
杨甜 |
|
| 13 |
182024200000117 |
NURMAKHANOVA LILIYA |
丽丽 |
哈萨克斯坦 |
女 |
《汉语教程第2册（下）》文化因素教学研究——以哈萨克斯坦员工初级汉语综合课为例 |
杨甜、舒敬斌 |
|
| 14 |
182024200000118 |
THUY TRANG PHAM |
范垂庄 |
越南 |
女 |
越南中秋文化情境下的中学汉字游戏化教学设计研究 |
白小丽 |
|
上一篇：关于毕业汉语水平等要求的通知
下一篇：2026-2027学年教育部重庆市人民政府来华留学联合奖学金项目招生办法
